在图书馆翻到这本书递给多爸时，他看到标题还一脸惶恐地看着我，一副“你又想干嘛”的样子。《魔鬼老大，天使老二》这本书名我个人觉得不够贴切，甚至有点误导，因为它着重的不是两个个性截然不同的兄弟的趣味故事分享，而是以孩子成长记录为依据（如果单凭记忆一定会出现与实际状况不符的偏差），分析并分享作者觉得能授予孩子智能时代各种技能的家庭教育。

“我本人早期是应试教育的成果，学习经常名列前茅，。。。去美国求学和工作后，才发现自己技能上缺漏，也才享受到真正懂得的乐趣，如果重新来一次，我一定不会把许多时间花在追求考试的名次上，而会花在广泛阅读，探索自己感兴趣的领域，培养表达能力等。。。”

“家长在理念上希望孩子快乐，在行动上看重孩子的成绩。一篇篇被转发的文章强调的都是软技能，而实际生活中却发现硬技能也是必不可少的。。。”

“我们每天都在看到20年后会消失的工作之类的文章，没人能够预测我们的孩子长大后会做的工作、所需要的具体技能。作为一名家长，每日家庭教育的拥有者，可能反而更容易找到方法，在这个时代教育未来的世界公民，让他们在心态和技能两方面做好准备。”

作者在书中的这几段话，或许已经说到你的心坎里，或许你已经听过看过无数次。这本书吸引我的原因，除了“诸葛越”这个名字很杀以外，作者本身是个叱咤职场，在高科技领域浸淫多年的职业妈妈。在阅读她教育孩子的经历中，会发现她很多时候也是凭着直觉，不管是以自己学霸过来人的经历，对职场各项技能要求的了解，或是对中西教育和文化冲击的感悟，与教养目标连接，然后广泛地阅读相关科学知识的书籍填补知识上的不足。她在教育立场上很容易引起我的共鸣，属于比较实际，实事求是的家长类型（无耻套近乎，别这样，我好歹也曾经是个应考能人，也曾经混过几年跨国公司主管。。。）。

书中一些熟悉的情节会让你莞尔，读到小儿子被七个幼儿园小朋友追着喊老公时我直接爆笑。以下是个人觉得是亮点的内容，简单在这里摘录：

1.一直有一本正在读的书 – 作者在孩子认字能自主阅读后，依然保持共读的习惯，从最初的朗读，到后来一起学习，到最后能与步入青春期的孩子讨论各个领域的各种话题，这点与我在搜集相关资料时是吻合的。

2.体育和睡觉，一个都不能少 – 现在的孩子不太有机会经历艰苦的生活，体育除了健康因素，进行有纪律有目标的训练可以挑战孩子实现长远目标。睡觉不用说了，足够的睡眠才能长得好，学得好。

3.自信心和领导力，重要的和被放大的 – 接受其他优秀的同学朋友，由衷地赞扬欣赏他们，也是建立自信心的一种。“自信不是外在的表现，更多是内在对于自己的认同和对其他人的认同”。

4.我不教的事和我反复教的事 – 不主动教作业，除非孩子提出需要帮忙，因为作业是孩子自己需要背负的责任。作者对价值观重要性的见解一针见血，说穿了，要灌输“正确”的价值观，除了因为这是我们真心觉得对的事，也为了一家人“和睦相处，孩子需要成长为我喜欢的人、喜欢我的人”。

其他一些很好的看法，比如：不做第一名，专注才能学好，保持孩子的想象力等等，由于我曾经看过类似的，所以没有特别在这里提起。还有一些比较实际的教养方式，比如如何培养时间管理习惯、以“红豆货币”作为奖励惩罚，都是我会参考的部分。

网络上看到一小段她的访问，在这里分享，如果觉得她的理念跟你相近，再找她的书来看吧！

https://www.iqiyi.com/v_19rrfaa62s.html

多妈是个住在吉隆坡的全职妈妈，有个儿子，多多。多妈喜欢搜罗中文幼儿绘本，从多多两岁开始与多爸一起进行亲子共读，并相信学习中文可以更愉快。

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