Moon 讲面积 (3):分蛋糕 [Ans.]

(i) a+ c = b , (ii) b = 长方形面积的一半 = d

(iii))正方形的面积 = 平行四边形的面积 (半个正方形的面积 = 半个平行四边形的面积

这是文章(1),(2) 的答案吗?

Ans:是的

为什么没有文字解释呢?

Ans : 小朋友在学校学习时,习惯看书背后的答案,这坏习惯不好,不能培养严谨的思考。另一方面是防止孩子偷看答案(我试过了,特别吩咐那小鬼自己先试一试,不要去看答案,他一转头就去看答案了!!回来跟我说:“馆长,我看不明白 !” Sigh……),孩子没有好好想过是看不明白那些图的,对问题动过脑筋的孩子就很容易明白那些画在表示什么, 明白就是明白,不明白就是不明白,像佛法顿悟一样,嘻嘻,所以小朋友偷看也没用。

没有文字的另一个原因就是 :避免孩子“假”明白,我们太多的解释只会将我们的“明白”给了他们。小朋友听你解释,他们会觉得他们”明白”, 但是那些 “明白” 都是你的 “明白” , 并不是他们的 “明白” , 栏杆还是要自己跳过去,你帮助他跳过去,而不是他自己跳过,那了解的能力就会打一个折扣,长久如此,就培养不出完全独立思考的孩子

那些图是最简明的答案了,不需要画蛇添足,多废话。


  • 关于传统介绍 “面积” 的方法,大家也可以看看均一平台

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