英文童书分享 《Horton Hears A Who!》

Dr. Seuss的分级读物深受多多喜爱:他的作品有趣怪的角色造型,天马行空的故事,也很巧妙地把常用字、CVC单词、同韵词织入内容里,念起来或朗朗上口或舌头打结,趣味度很高,孩子重复翻阅的比率也非常高。从多多三岁大开始接触,到现在已经能独立阅读其中几本,说Dr Seuss是我那英文菜儿子的启蒙英文老师,一点都不为过。

但我接下来想要好好介绍其中两本阅读能力属于高阶的,但可以跟学前孩子共读的Dr Seuss 作品。特别想要推荐给大家的原因,是这两本都接触了跟社会、跟人生态度息息相关的课题。

大象Horton在池塘中戏水,突然听见非常微弱的声音,这声音来自一小颗灰尘!灰尘里原来住了,不是一个,不是两个,而是一整个Whoville小镇的微型居民!Horton小心地把灰尘放在一枚三叶草小花上,日夜保护它跟它说话。但是,大象这奇怪的举止引起其他动物的不满,觉得他对着一枚小花自言自语简直是疯了,于是老鹰衔着小花,飞到十万八千里远的地方把它丢了。。。

对大小的认知,孩子在这故事里会受到相当大的冲击,但如果你同时也是宇宙书的人肉阅读器,就能体会到孩子看到这样的故事有多喜爱。

《Horton hears a Who!》传达的是跨物种的关怀与爱,说的是众志成城团结就是力量,更重要的是“A person is a person, no matter how small”,生命无论大小都应该受到尊重,伟大的成就往往都由无数看似微不足道的个体促成。最后化解了Whoville这场危机的决定性因素,就是在微型居民当中最微小的那一个。

一个让孩子家长回味无穷的故事,家长不介意重复阅读(只要不是一天几次就好),孩子读了以后延伸到生活的各种可能性,也是个值得期待的事情。比如,当年4岁的多多直觉地把幼稚园院长与Whoville的镇长那个掌管事物的头领联想在一块,有长达一年多的时间,院长无奈接受多多直呼她Mayor。。。

下星期介绍The Lorax。

多妈是个住在吉隆坡的全职妈妈,有个儿子,多多。多妈喜欢搜罗中文幼儿绘本,从多多两岁开始与多爸一起进行亲子共读,并相信学习中文可以更愉快。

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